Ролевые игры. Легко ли быть родителями хоббита? Взгляд родителей на хобби (ролевые игры) своего ребенка. - Страница 2

Первый опыт свободы и ответственности

Сама игра – это кусочек жизни, прожитый в «маске» персонажа. Роль, интенсивность событий, характер деятельности персонажа зависят от выбора игрока. Можно стать злобным орком и на всех нападать, можно открыть трактир, через который пройдет множество персонажей, или побыть знахаркой в избушке на отшибе. Бурная игровая жизнь полна «опасностей»: можно «заболеть», быть «раненым» или «убитым» – в строгом соответствии с правилами. Например: «Раненый, которого не лечили, через 15 минут превращается в тяжелораненого, а через 20 – в убитого. Самому себя перевязывать запрещается». Или: «Если ты собрался поесть в трактире, а тебя убили, значит, тебе не повезло: никаких разговоров типа «сейчас поем и пойду». Все оставляешь и идешь в "мертвятник"» (это такое место, куда отправляются все «убитые», на какое время – тоже определяют правила).

Жульничество (читерство) обесценивает удовольствие от игры, поэтому не практикуется. А вот добровольное и добросовестное выполнение правил педагоги в один голос называют одним из позитивных воздействий игры. Во время поединка участник сам решает, попал ли в него противник. Это первый для подростка опыт свободы и ответственности. По словам одного из мастеров (кстати, школьного учителя), игра дает практику выбора, взаимодействия, столкновения с другими людьми. И, что очень важно, этот опыт приобретается в безопасной ситуации.

Обсуждение – часть процесса

Наверное, до конца понять, что такое игра, можно только поучаствовав в ней. Или хотя бы понаблюдав изнутри. Если очень хочется и вы готовы выдержать лишения жизни под открытым небом, намекните об этом ребенку. Не настаивайте и не обижайтесь, если он не поддержит вашу идею. В конце концов, это им открытое пространство. Да и не в каждой игре гости придутся кстати. Там же, где предусмотрен статус гостя, это тоже не означает, что вы сможете бегать за своим чадом с бутербродом и носовым платком. В одной игре гостям, например, предлагается изображать прокаженных – видимо, чтоб ходили кучкой в отдалении и не встревали куда не надо. К одежде никаких требований – какой спрос с прокаженных, – а вот фото- и видеоаппаратуру просят тщательно маскировать, чтобы не искажать игровой интерьер.

• К костюмам и атрибутике, кстати, требования бывают на редкость строгие. В установочной информации даются подробнейшие описания костюмов, особенности кроя, тканей и отделки, тончайшие различия одежды, предназначенной для разных сословий, возрастов и социальных групп. Как раз при изготовлении костюма, украшений или оружия у вас есть хороший шанс оказать ребенку помощь в том, что для него действительно важно. Поработать с ним вместе или даже под его руководством. Только не попрекайте потом и не торгуйтесь: «Я тебе плащ раскрою, а ты ведро вынесешь». Покажите пример бескорыстного сотрудничества.
• Выход из игрового мира оформляется специальным образом. В частности, все желающие могут принять участие в обсуждении непосредственно после игры и рассказать о своих впечатлениях и замечаниях, а потом еще и написать на сайт. Опытные мастера и хорошие учителя вам скажут, что такое обсуждение может дать личности мощный развивающий эффект: участник игры рассказывает, что он делал, на основании чего принимал решение, что чувствовал.

Если у вас с ребенком доверительные отношения, можно продолжить процесс послеигровой рефлексии дома. (Только если вам правда интересно! А ребенок охотно рассказывает!) Для того чтобы опыт стал осознанным, можно, например, спросить о неудачных, на его взгляд, моментах: как бы он поступил, если бы можно было все вернуть назад и переиграть.

Притяжение игры

Чем же так манит игра наших детей? Резюмируя многочисленные и многословные ответы педагогов, психологов, игровиков, можно сказать: романтикой, общением, принадлежностью к сообществу, которое выбрал сам. В самом деле, какой девочке не хотелось хоть минутку побыть принцессой, и кто из мальчишек не представлял себя храбрым рыцарем? В игре это вполне возможно. На самом деле у взрослых, читающих любовные романы и смотрящих мелодрамы, в организме не хватает того же романтического витамина. Только они предпочитают поглощать его, сидя на диване, а дети шьют костюмы, берут рюкзаки и отправляются на игру.

• Есть и еще одна причина, уводящая в мир игры. Мы, взрослые, притерпелись, а детям тяжело осваиваться в мире, где многие говорят одно, думают другое, а делают третье. Увлечение игрой свидетельствует о потребности ребенка выстроить понятный гармоничный мир: вот свои, вот враги, и никто не меняет правил по своему произволу.

Ну и, конечно, круг общения, сообщество, где тебя понимают, и ты пользуешься честно завоеванным авторитетом. Это особенно важно для тех, у кого не складываются отношения в классе или во дворе – то есть там, где он не выбирает группу, а приходит в уже сложившуюся. И где его оценивают за те качества, которые ему могут быть безразличны. В игровом же сообществе, как и в любом другом, которое он выбирает сам, подросток разделяет с окружающими действительно важные для него ценности. 

Кто в это играет?

По сравнению с представителями других молодежных субкультур ролевиков довольно много, да и внимание они привлекают больше своим вызывающе нестандартным видом. Поэтому вокруг ролевого движения возникло немало страшилок и мифов. Некоторые придуманы и поддерживаются пугливыми педагогами и родителями, другие старательно тиражируют СМИ. Я и сама последовательно перебоялась по поводу каждого. 

Итак, самый распространенный миф повествует о том, что на ролевых играх собираются сплошь маргиналы и «недоигравшие» в раннем детстве. Одним словом типы, у которых проблемы с социализацией или с психическим развитием. Возможно, такие там тоже есть. Даже наверняка. А вы знаете, где их нет?

Для прояснения ситуации сошлюсь на исследование костромских педагогов, проведенное на фестивале «Зиланткон»:

Исследование довольно объемное, и не всякая птица долетит до середины… Поэтому приведу короткие выдержки. В анкетировании приняли участие 204 человека из различных городов России. 

• Юношей в выборке было 65%, а девушек, соответственно, 35%. Более половины участников опроса (55%) отметили свой возраст в интервале 17–22 года, значительную часть выборки (примерно четверть) составили люди, чей возраст колеблется от 23 до 30 лет.
• Более половины (57%) респондентов живут выше прожиточного минимума.
• Большое количество участников опроса (26%) трудятся в промышленности. Чуть меньшая часть опрошенных (24%) работают в области образования или обучаются по соответствующему направлению.
• Достаточное количество участников (19%) ролевого движения – бизнесмены и частные предприниматели. Десять процентов ролевиков – люди свободных профессий (журналисты, музыканты, художники). Их картины, скульптуры, украшения и бижутерия, игровые костюмы изготавливаются на высоком профессиональном уровне, отдельные экземпляры могут быть названы произведениями искусства.

Как видите, ваш ребенок оказался не в самой плохой компании.